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miércoles, 18 de marzo de 2015

¿CÓMO NOS AGRUPAMOS?

Unidad didáctica 5: ¿Cómo nos agrupamos?
Agrupaciones Instrumentales

Una agrupaciónconjuntoensamble, banda o grupo musical, se refiere a dos o más personas que, a través de la voz y/o de instrumentos musicales, interpretan obras musicales pertenecientes a diferentes géneros y estilos.


A continuación puedes ver cómo se agrupan las voces y los instrumentos:




Para ampliar:




LAS VOCES DEL MUNDO

Unidad didáctica 4: Las Voces del Mundo
Clasificación de las voces

La voz no es igual para todas las personas, así pues no puede participar con sus mismas cualidades. La voz es una de las expresiones humanas en donde más se pone de manifiesto las características del individuo, englobándose en ellas tanto las constitucionales, anatómicas como anímicas.

Es en el canto, donde las características de la voz, como son el timbre, tono e intensidad se ponen de manifiesto y determinan las diferencias de cualidad, que esperamos hallar en la voz cantada.
Debemos entender, que una voz no puede servir para interpretar toda la música existente, toda voz tiene y debe ser conocedora de sus limitaciones.





La clasificación de la voz, sirve para que se obtenga de un modo óptimo sus posibilidades en la interpretación, evitando el esfuerzo muscular impropio, que terminaría dañando la laringe.



Un poquito de historia:


A continuación podéis encontrar enlaces sobre la clasificación de las voces:

http://orquestasondelsur.com/actividades_hotpotatoes/clasificacion-voces4.htm

http://orquestasondelsur.com/actividades_hotpotatoes/clasificacion-voces3.htm

Para ampliar:

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L6N3YMKV-G52HQ01HLL/clasificaci%C3%B3n%20de%20las%20voces.cmap

http://orquestasondelsur.com/actividades_hotpotatoes/clasificacion-voces2.htm


EL VIBRAR DE LAS CUERDAS

Unidad didáctica 3: El vibrar de las cuerdas
Los instrumentos de cuerda

Los instrumentos de cuerda o cordófonos son instrumentos musicales que producen sonidos por medio de las vibraciones de una o más cuerdas, usualmente amplificadas por medio de una caja de resonancia. Estas cuerdas están tensadas entre dos puntos del instrumento y se hacen sonar pulsando, frotando o percutiendo la cuerda.




A continuación vemos la clasificación de los instrumentos de cuerda:


Para ampliar:

¿Cómo se construye un violín? Luthier



Partes de la guitarra y el violín:






LA MÚSICA DEL VIENTO

Unidad didáctica 2: La música del viento
Los instrumentos de viento

Los instrumentos de viento o aerófonos son un tipo de instrumentos musicales en los cuales el sonido se produce por la vibración del aire contenido en el interior del instrumento, constituido por un tubo de forma cilíndrica o cónica. La altura del sonido depende de la longitud de la columna de aire que entra en vibración Así, cuanto más corto sea el tubo, más agudo será el sonido y, por el contario, cuanto más largo sea, más grave sonará. Por otro lado, también la fuerza con que se emite el aire condiciona una mayor o menor altura del sonido.



Arrojemos un poco de luz sobre el asunto de cómo diferenciar los instrumentos de viento madera de los de viento metal.  Lo primero que pensamos es que la diferencia está en el material de construcción…pero no es así. En el conjunto de viento madera entran los aerófonos construídos en madera, y además, algunos aerófonos metálicos que en su día fueron de madera o cuya forma de producir sonido era a través de una caña.
Por un lado, se diferencian por el timbre. Los de viento madera tienden a un sonido suave, profundo y melodioso. Los de metal, suelen ser más brillantes, fuertes y metálicos.
Y por otro lado, se diferencian en la forma que tiene el instrumento, y por último, en la manera de producir el sonido a través de su boquilla o embocadura.


VIENTO MADERA

Forma: Suelen tener agujeros a lo largo de un tubo longitudinal, que se tapan y destapan mediante un mecanismo de llaves. Se utilizan los dedos de las dos manos para tapar y destapar agujeros y accionar llaves.

Instrumentos de viento madera

Detalle de un clarinete
Embocadura: El sonido se produce soplando sobre un agujero (embocadura de bisel), o haciendo vibrar una caña simple o doble.

Boquillas de instrumentos de viento madera

VIENTO METAL

Forma: estos instrumentos están compuestos por tubos de metal que además suelen tener varias vueltas o estar enrollados. Tienen válvulas, pistones o varas. Para tocarlos, se suelen utilizar tres dedos de una mano mientras que la otra sujeta el instrumento pero no acciona ningún mecanismo. En los de varas, una mano sujeta el instrumento y con la otra alargas o recoges el tubo.

Instrumentos de viento metal

Detalle de una trompa
Embocadura: El sonido se produce por la vibración de los labios sobre una boquilla metálica. solo por este detalle, es fácil reconocer estos instrumentos.


A continuación podéis encontrar enlaces sobre la clasificación de los instrumentos de viento:

http://es.slideshare.net/mari7100/los-instrumentos-de-viento



http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220022/false
https://josesaporta.wordpress.com/category/organologia/los-instrumentos-de-percusion/

¡ HACEMOS RITMO !

Unidad didáctica 1 : ¡Hacemos Ritmo!
Los instrumentos de percusión

Un instrumento de percusión es un tipo de instrumento musical cuyo sonido se origina al ser golpeado o agitado. La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros instrumentos musicales.

Puede ser usado para crear patrones de ritmos (batería, entre otros) o bien para emitir notas musicales (xilófono). Suele acompañar a otros con el fin de crear y mantener el ritmo. Pero también puede ser instrumento solista o formar orquestas.





A continuación podéis encontrar enlaces sobre la clasificación de los instrumentos de percusión:





CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN



Un poco de historia sobre los instrumentos:


INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA MÚSICA

A continuación encontraréis una introducción a la teoría de la música donde se explicarán los contenidos a trabajar durante el curso escolar. Espero que os sea de ayuda y que ante cualquier duda podáis recurrir a ella.

http://es.slideshare.net/salsaycontrol7/teora-de-la-msica-27841980

CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE LA MÚSICA

La música es el arte más directo, entra por el oído y va al corazón.

Comprueba los conocimientos que posees sobre música. Contesta este pequeño test y comenta las dudas que tengas en clase:







BIENVENIDOS AL BLOG DE LA MAESTRA DE MÚSICA. Aquí encontrarás lo que hacemos en clase de música. !Espero que os guste!